Puur Pam

EigeNwijs moestuiNiereN

Het onderwijs is constant in beweging. Heb je de ene uitdaging ingevuld, dan biedt de volgende zich alweer aan. Hoe houd je het onderwijs eigentijds en je team gemotiveerd?

Puur Pam

EigeNwijs moestuiNiereN

Het onderwijs is constant in beweging. Heb je de ene uitdaging ingevuld, dan biedt de volgende zich alweer aan. Hoe houd je het onderwijs eigentijds en je team gemotiveerd?

PUUR PAM verzorgt natuurprojecten die het onderwijs een sprankelende boost geven en tegelijkertijd de vaste leerkrachten een dagje uit de wind houden. Even een moment om de administratie bij te werken, de lessen nog wat extra leuk te maken of simpelweg een praatje te maken bij het koffiezetapparaat. Met de PUUR PAM-natuurprojecten sla je dus twee vliegen in een klap.

Ontdekkend leren

De rode draad van de projecten? Projecten van PUUR PAM hebben altijd een lijntje met de natuur. De leerlingen gaan naar buiten, gaan aan de slag met natuurlijke materialen en gaan ontdekkend leren. Geen droge lesjes uit de leerboeken, maar zien hoe een sperzieboon groeit, voelen hoe een gemberwortel aanvoelt en proeven hoe pompoensoep smaakt. De leerlingen gebruiken hun handen, ogen, oren, neus en mond en raken in de ban van de wonderlijke processen van zaaien, groeien, rijpen en oogsten.

Een aantrekkelijke mix

PUUR PAM -projecten worden uitsluitend ingevuld door leerkrachten die van het onderwijs een feest weten te maken en de leerlingen meenemen in dit enthousiasme. Spelenderwijs pakken ze de leerstof erbij waar de leerlingen op dat moment mee bezig zijn. Ze leggen bijvoorbeeld niet alleen een schooltuin aan, maar leren ook hoe je hiervan de oppervlakte berekent, de hoeveelheid grond en het aantal plantjes.

“Ik ben heel blij met Pam bij ons op school! We gaan een moestuin maken op het schoolplein en hebben voor alle clusters de Tuintoren aangeschaft. De hele school werkt nu met het kweken en laten groeien van gezond eten. Ontzettend leerzaam en leuk! Stralende kinderen, blije juf (die even werkdrukverlichting heeft) en een tevreden directeur, die in haar school meer wil dan alleen leren uit boeken.”

Anja Kerremans

Directeur, Basisschool De Vonder

De natuurprojecten